|
14.08.2017 Министерство образования и науки РФ
Соответствующий приказ подписала Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева. Выполнение мероприятий дорожной карты, помимо Минобрнауки России, будет обеспечивать Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Читать приказ Дорожная карта по формированию и введению национальной системы учительского роста (НСУР) включает в себя: - организационно-координационные мероприятия, в том числе образование Межведомственной комиссии по формированию и введению НСУР, формирование списка субъектов РФ, принимающих участие в апробации новой модели аттестации учителей, формирование корпуса экспертов и т.д.; - формирование новой модели аттестации учителей и подготовку наборов единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ), включающие в себя разработку, обсуждение и подготовку проекта новой модели аттестации учителей на основе ЕФОМ, и т.д.; - закрепление национальной системы учительского роста в нормативном правовом поле; - разработку методических рекомендаций и предложений по вопросам введения НСУР, в том числе подготовку предложений в проект отраслевого соглашения по организациям, находящимся в ведении Минобрнауки России, на 2018-2020 годы по вопросам использования ЕФОМ для оценки квалификации учителей, разработку методических рекомендаций по условиям введения в штатное расписание образовательных организаций должностей, основанных на должности «учитель», и т.д.; - мероприятия, включающие в себя подготовку итогового доклада для представления в Правительство Российской Федерации с проектом доклада Президенту РФ о проведенной работе по формированию и введению национальной системы учительского роста.
 Постоянный адрес новости →
15.02.2016 Министерство образования и науки РФ
Опубликован приказ Минобрнауки от 31 декабря 2015 г. № 1577 "О внесении изменений в ФГОС основного общего образования...". Приказ вносит изменения для реализации ФГОС ООО при осуществлении инклюзивного образования и образования детей с особыми возможностями здоровья.
Постоянный адрес новости →
14.08.2015 Министерство образования и науки РФ
Приказом МОиН № 692 от 7 июля 2015 г. внесены изменения в Порядок проведения Государственной итоговой аттестации выпускников основной школы. Теперь они обязаны сдавать 4 экзамена: два (русский изык и математику как обязательные) и два по выбору.
Постоянный адрес новости →
04.03.2015 Министерство образования и науки РФ
Официально опубликован Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре", заменивший действовавший до сих пор и утративший силу Приказ от 24 декабря 2010 г. N 2075. Пересмотрена продолжительность рабочего времени педагогов (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы). Учтены положения нового Закона об образовании и изменения, внесенные в ТК РФ.
По-прежнему предусмотрена сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 ч в неделю.
Конкретная продолжительность рабочего времени (норма часов за ставку зарплаты) зависит от должности и (или) специальности педагогического работника.
Так, норма 20 ч в неделю установлена для учителей-дефектологов и учителей-логопедов, 24 ч - для музыкальных руководителей и концертмейстеров, 25 ч - для воспитателей, непосредственно осуществляющих обучение, воспитание, присмотр и уход за обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья, 30 ч - для инструкторов по физкультуре и т. д. Для школьных учителей норма не изменилась и составляет 18 ч в неделю.
Впервые прописан порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре.
Постоянный адрес новости →
20.02.2015 Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки на своей странице в "Живом журнале" опубликовало инфографику по ситуации с доступностью дошкольного образования в стран: средний размер родительской платы по стране, количество мест в детских садах, открытых благодаря субсидиям по программе МРСДО, электронная очередь и многое другое.
Постоянный адрес новости →
27.11.2014 Министерство образования и науки РФ
Минобр выпустил инфографику об итоговом сочинении.
3 декабря 2014 года одиннадцатиклассники во всех российских регионах будут писать итоговое сочинение. О том, как будет проходить новое выпускное испытание, можно узнать, изучив инфографику. Постоянный адрес новости →
27.10.2014 Министерство образования и науки РФ
Региональный этап олимпиады начнется 14 января 2015 года с Олимпиады по французскому языку и закончится Олимпиадой по технологии 7 февраля.
Определение победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады будет проходить с 28 марта по 29 апреля.
Квота победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников увеличена до 45%. При этом призером соответствующего этапа будет признаваться участник, набравший не менее 50% от максимально возможного количества баллов по итогам оценивания выполненных олимпиадных заданий.
Вводится норма, разрешающая субъектам Российской Федерации направлять для участия в заключительном этапе Олимпиады участника регионального этапа, в случае если ни один из них не набрал необходимого для участия в заключительном этапе Олимпиады количества баллов.
Постоянный адрес новости →
29.08.2014 Министерство образования и науки РФ
Разработанная Минобрнауки России совместно с Минспорта России и Минкультуры России концепция дополнительного образования одобрена 28 августа 2014 г. Правительством Российской Федерации.
Премьер-министр Дмитрий Медведев отметил: «Задача у нас остаётся прежней – охватить к 2020 году дополнительным образованием практически 75% детей в возрасте от пяти до 18 лет». В ходе реализации концепции ставятся следующие задачи: – повышение качества и доступности дополнительного образования для каждого ребёнка; –обновление содержания дополнительного образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семей и общества; – развитие инфраструктуры дополнительного образования детей, в том числе за счёт обеспечения его инвестиционной привлекательности;
– совершенствование нормативно-правовой базы с целью расширения доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг дополнительного образования, в том числе содействие в легализации так называемого теневого сектора сферы дополнительного образования детей; – формирование эффективной межведомственной системы управления развитием дополнительного образования; – создание условий для участия семьи и общественности в управлении развитием системы дополнительного образования детей.
Постоянный адрес новости →
29.05.2014 Министерство образования и науки РФ
27 мая 2014 г. состоялось очередное заседание рабочей группы Минобрнауки России по вопросам введения в выпускном классе итогового сочинения и учёту его результатов при поступлении в образовательные организации высшего образования.
В результате обсуждения члены рабочей группы пришли к общему решению относительно следующих вопросов: · результаты итогового сочинения должны являться допуском к итоговой аттестации обучающихся; · писать сочинение выпускники будут в период школьного обучения; · проверять работы будет комиссия общеобразовательной организации с привлечением независимых экспертов.
Более подробно о заседаниях рабочих групп иходе дискуссии (в частности, по вопросу о том, открывать или не открывать темы сочинений) информирует Газета.ru Постоянный адрес новости →
21.04.2014 Министерство образования и науки РФ
На сайте Министерства образования и науки РФ опубликована утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295 Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы.
Согласно документу, общий объем финансирования программы из федерального бюджета составит более 4134 миллиардов рублей на весь срок ее действия.
Итогами реализации программы должны стать повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг, повышение эффективности использования бюджетных средств, улучшение качества общего образования.
Кроме того, в числе задач программы повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров, увеличение количества российских вузов, отмеченных среди 500 лучших в наиболее признаваемых мировых рейтингах университетов.
Постоянный адрес новости →
← Раньше |
Всего новостей 21, показаны с 12 по 21
|
|
|
